“給我留一根茄子，再要一個(gè)青椒?！甭?tīng)到這樣的對(duì)話，你或許會(huì)以為是在菜場(chǎng)選菜，可實(shí)際上，這一幕發(fā)生在近日浙江省衢州市舉辦的全民讀書(shū)周活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。市民高愛(ài)珍一路小跑，風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)，從包里掏出兩本書(shū)：“這次我?guī)?lái)的是剛剛讀過(guò)的書(shū)，《生命的重建》和《悉達(dá)多》?！本o接著，工作人員遞給她一些新鮮蔬菜，高愛(ài)珍的臉上滿是欣喜。

讀書(shū)活動(dòng)怎么還有蔬菜售賣(mài)？帶著好奇湊上前?！拔覀冞@是以書(shū)換蔬，辦過(guò)好多期啦。大家把看過(guò)的或用不到的書(shū)帶來(lái)，可以兌換蔬菜。這些蔬菜都是村里‘一米菜園’種植的，新鮮、放心！”高愛(ài)珍熱心介紹。

“兒童繪本可真是送到我們心坎上了！”衢州市柯城區(qū)衢化街道塔壇寺村農(nóng)家書(shū)屋管理員何齊民很是欣慰，“農(nóng)家書(shū)屋現(xiàn)在最缺的就是兒童繪本。大家?guī)У竭@里兌換的書(shū)都很實(shí)用，流入書(shū)屋后，能滿足不同年齡段群眾的閱讀需求?！?/p>

農(nóng)家書(shū)屋是建立在村里的公益性公共閱讀及文化空間。近年來(lái)，浙江省建成了1.8萬(wàn)余家農(nóng)家書(shū)屋，每年開(kāi)展閱讀活動(dòng)16萬(wàn)余場(chǎng)。在衢州，1400余家農(nóng)家書(shū)屋星羅棋布，成為鄰里鄉(xiāng)親鄉(xiāng)野間的“知識(shí)充電站”。

讓群眾可感、可知、可達(dá)，是當(dāng)?shù)赝苿?dòng)農(nóng)家書(shū)屋融入百姓生活的建設(shè)思路。何齊民介紹：“塔壇寺村的農(nóng)家書(shū)屋就在文化禮堂旁邊。老年人到文化禮堂參加文娛活動(dòng)，小朋友們就在農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)。書(shū)屋里既有繪本讀物、文學(xué)作品，也有農(nóng)機(jī)管理、糧食種植等實(shí)用書(shū)籍，可以滿足不同群體的閱讀需求?！睆墓适聲?huì)、書(shū)畫(huà)作品展，到“我在農(nóng)家書(shū)屋當(dāng)館長(zhǎng)”等特色活動(dòng)，“大家在參與中慢慢把翻書(shū)、看書(shū)當(dāng)成習(xí)慣，閱讀的主動(dòng)性也大大提高。如今，到書(shū)屋來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，已經(jīng)成了茶余飯后的生活習(xí)慣”。

“以書(shū)換蔬”活動(dòng)，像一座溫暖的橋梁，一頭連著農(nóng)家書(shū)屋，一頭系著懷揣書(shū)籍的村民。把大伙兒組織起來(lái)，定期開(kāi)展讀書(shū)會(huì)，分享自己近期的書(shū)單和閱讀感受?！伴喿x和生活哪里還分得開(kāi)喲！”高愛(ài)珍說(shuō)，這讓她的生活充實(shí)又有意義。

來(lái)源：光明網(wǎng)